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石家庄市2017年高三一模文综试卷及答案(图片版)

2017-03-07 14:59:06

通过这次一模测试是不是有很多同学觉得自己复习没有到位呢?为了让同学们知道自己那些知识学的不扎实,今儿小编特意找到了石家庄市2017年高三一模文综试卷及答案,希望同学们可以找到自己的不足。

石家庄市2017年高三一模理综试卷

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石家庄市2017年高三一模文综答案

一、 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。)

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

B D C B D B C C A B A C

二、非选择题(38、39题各26分,共52分。)

38.(1)①实现制造业强国必须实施创新驱动发展战略,增强自主创新能力,发展战略性新兴产业,打造知名品牌。(4分)

②实现制造业强国需要加快转变经济发展方式,推动经济结构战略性调整,坚持走新型工业化道路。(4分)

③实现制造业强国应该全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。(3分)

④实现制造业强国要提高开放型经济水平,积极参与国际竞争与合作,坚持“引进来”和“走出去”更好结合。(3分)

(从科学发展观,顺应经济全球化趋势等角度作答,言之有理每点亦可得1-2分,满分不超过14分)

(2)①切实履行并转变政府职能,提高为制造业发展服务的水平和效率,打造便民利民政府。(3分)

②坚持依法行政,明确责任,做到权责统一,减少行政干预和自由裁量权,推进科学民主依法决策。(3分)

③自觉接受监督,积极推进政务公开,增强项目管理的透明度和公正性。(3分)

④在落实《通知》过程中,政府要执行得力,坚持对人民负责原则,树立政府权威。(3分)

39.(1)①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。中国航天人的工作是在载人航天“三步走”发展战略目标的指导下有目的、有计划、创造性的进行的。(3分)

②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神可以催人向上,使人奋进。航天工作者在“三步走”战略目标的指导下,将“载人航天精神”内化于心,外化于行,攻坚克难,取得了一个又一个航天奇迹。(4分)

③中国航天人一切从实际出发,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律很好地结合起来,他们立足中国国情,既尊重科学,又埋头苦干,取得了一个又一个航天奇迹。(3分)

(2)①当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。我国航天科技的发展,有利于增强中华民族的凝聚力,提升民族创造力,有利于增强综合国力。(4分)

②经济决定文化,文化反作用于经济。中国经济的发展有利于我国航天科技的突飞猛进,航天科技的发展又反过来改善民生,助推国家产业升级,推动国家经济社会的整体发展。(4分)

③文化与经济相互交融,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。航天科技应用于经济领域有利于催生“太空经济”并促进其发展。(4分)

(2)①珍爱地球,保护环境!

②时空变幻,物质永恒!(4分)

(考生若从其他角度作答,言之有理,可酌情给分。)

历史试题参考答案及评分标准

一、选择题

24.A  25.D  26.D  27.C  28.B  29.B  30.B  31.A  32.C  33.C  34.A  35.C

二、非选择题

40.(1)传统礼制;地理环境;“天人合一”观念;科学技术的发展;军事防卫;文化教育的需要。(10分,每点2分,答出其中5点即可)

(2)变化:由关注城市格局与建筑,转变为关注城市环境问题;将城市规划与社会改造相结合;城市规划发展为众多学科和领域的综合。(7分,答出其中一点2分,两点4分,三点7分)

原因:工业革命后,城市环境恶化;工人运动的发展;民主政治的发展;浪漫主义的影响;自然科学和教育的发展。(8分,每点2分,答出其中4点即可)

41.

示例1

观点:家庭政治地位与家庭经济实力影响教育的发展。(3分)

1905年之前,封建经济在各种经济成分中占据优势,官员和地方士绅掌握财富的同时,有条件对子弟进行系统的教育。1905年后,自然经济加速解体,商品经济和民族工业取得快速发展,对科学技术、管理经营等专业知识的需求增强,专业人士和商业精英更加重视子弟的教育问题。1949年后,我国建立起工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,从此,人民当家作主,工人阶级的领导地位确立,工农和工农子女受到了比较正规的教育。由此可见,家庭政治地位与家庭经济实力影响教育的发展。 (9分,解读合理,符合史实,一点3分)

示例2

观点:政治变革影响教育的发展。(3分)

1905年之前,由于科举制的存在,使读书、考试与做官密切相连,教育精英大多出自官宦和士绅家庭。1905年后科举制度废除,特别是辛亥革命以后,资产阶级的社会地位明显提高,教育更加多样,教育精英多出在专业人士和商人子弟。1949年后,随着新中国的成立,中国人民实现了当家作主,教育对象主要面向广大工农群众,教育精英多出在工人子弟。由此可见,政治变革影响教育的发展。(9分,解读合理,符合史实,一点3分)

44.(1)背景:完成国家的统一;多种货币并行,币制混乱;吸取金朝纸币滥发的教训。(3分,每点2分,答出其中2点即可 )

特点:为纸币发行设置准备金;用法律的形式规范纸币发行;纸币改革的措施详细明确;货币改革具有延续性。(6分,每点2分,答出其中3点即可)

(2)实现了全国货币的统一;促进了商品经济的发展;推动了中国古代货币制度和货币理论的成熟。(6分,每点2分)

45.(1)美苏两国都想通过谈判,缓和两大集团在欧洲的对峙;苏联想通过谈判明确东西欧的边界,进而使东欧国家地位得到明确的认可;美国想通过经济合作和文化交流,对社会主义国家进行“和平演变”,并保留变革欧洲版图的可能性。(6分,每点2分)

(2)一定程度上促进了欧洲局势的缓和,但没有从根本给欧洲带来安全;社会主义与资本主义国家之间和平协商、相互妥协的方式,为解决其它国际问题提供了范例;美苏冷战依然继续立,以及达成的协议缺乏法律约束力,会议的实际效果大打折扣。(9分,每点3分)

46.(1)性恶论;建立君主专制;保护私有财产;抨击罗马教会;主张意大利的统一;强调统治权术的重要。(9分,每点3分,答出其中3点即可)

(2)具有爱国情怀,积极倡导意大利的统一;强调世俗权力,体现了人文主义思想;抨击教会,为后世反对教会斗争提供思想武器;保护私有财产,反映了当时资产阶级的时代要求;过分强调权术,忽视了道德约束。(6分,每点2分,答出其中3点即可)

1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B

36.(22分)

(1)(10分)中国燕麦谷位于中温带半干旱地区,夏季温凉,降水较少,适宜燕麦生长;(2分)土地辽阔,适宜大面积种植;(2分)燕麦种植历史悠久,种植经验丰富;(2分)距离经济发达地区较近,市场潜力大;(2分)当地政府政策和科技的大力扶持。(2分)

(2)(6分)(不同的农作物从土壤中吸收养分种类、数量和比例各不相同,)燕麦与马铃薯轮作能够平衡土壤养分,保持土壤肥力;(2分)避免作物连作,防止杂草蔓延,减轻病虫害;(2分)提高燕麦和马铃薯品质和产量,发挥农田的生产潜力。(2分)

(3)(6分)燕麦可作为饲草,发展养羊业,有利于减轻天然草场压力,防止草场超载;(2分)避免秸秆直接焚烧带来的污染,实现秸秆资源化;(2分)羊粪作为有机肥还田,增强土壤肥力,保护农业生态环境。(2分)

37.(24分)

(1)(8分)能源与矿产资源丰富;(2分)劳动力资源丰富且廉价;(2分)土地租金低;(2分)海运、铁路等交通运输条件较好。(2分)

(2)(8分)教育落后,劳动力素质较低;(2分)国家贫困,资金短缺;(2分)生产落后,科技水平低;(2分)交通等基础设施不完善。(2分)

(3)(8分)支持工业化:工业化能够减弱工业品的对外依赖,实现经济独立;(2分)延长矿产与农产品产业链,提高农、矿产品的附加值(2分);提供更多的就业机会,增加经济收入(2分);促进基础设施建设和城市化水平的提升,改善人们生活条件,(2分)实现国家经济发展,摆脱贫困。

拒绝工业化:坦桑尼亚工业生产技术低,环保技术落后;(3分)工业化可能会导致资源的不合理开采和利用,以及工业生产过程中排放废弃物,产生环境污染和生态破坏。(3分)环境恶化会直接影响旅游业和农牧业的可持续发展。(2分)

42.【地理——选修3:旅游地理】(10分)

开发条件:旅游景观类型多样,游览价值高;(2分)景区周围高速公路通达度高;(2分)周边经济发达城市多,客源市场广阔。(2分)

合理性建议:完善交通、通讯等基础与配套设施,提高地区接待能力;提高服务质量,打造旅游品牌;控制旅客数量,旅游活动规模与景区环境承载量相适应;加强景区环境保护,防止环境污染。(答案符合题意即可,任答2点,共4分)

43.【地理——选修6:环境保护】(10分)

因地制宜地选择生态适宜性强的树木(草类)实施造林(种草)工程,增加植被覆盖率,发挥植被防风固沙,恢复生态环境的作用;(3分)实施鼓励社会力量参与的政策,集社会资金和技术力量,提升造林(种草)效果;(3分)积极引导农民发展林下经济,开展多种经营,提高经济收入,使沙漠化的治理与脱贫致富紧密相连,实现社会、经济和生态效益的协调统一。(4分)

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