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2016年上学期高三期中考试质量分析各科汇总

2016-11-04 15:04:19

面对已经结束的期中考试,大家不可或缺的就是要及时进行高三期中考试质量分析,目的是为了更好的总结经验,在下一阶段更好的起航。

❈❈❈语文❈❈❈

正确地处理了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”之间的关系;增强了综合性,加大了开放性试题的比例,体现了素质教育的要求。试卷的结构简约、合理,题量和难度都不是很大,但题目略有些生涩,对于学生来讲,有一定的生疏性,这也是二期课改后出现的新题型。试题有较好的信度、效度和区分度。在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度。既全面、客观、准确地考查学生的语文素养,同时也体现了新课程改革的方向。

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❈❈❈数学❈❈❈

从学生答卷、教师阅卷和相关统计情况看,试题重视对数学的基础知识、基本技能和重要的数学思想方法的考查,整份试卷布局合理、难度适中、区分明显,使各类学校、各种不同层次的学生都有比较准确的定位,为今后的复习教学起到了较好的导向作用。

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❈❈❈英语❈❈❈

试卷力求体现《英语课程标准》要求,按照高考模式,选取比较新颖材料,内容贴近生活、贴近时代,知识覆盖面广,符合新课标的理念,体现了英语教学应遵循的重视积累,夯实基础,注重语篇,培养能力的原则。着重考查对学生的基础知识、基本技能及分析问题、解决问题能力和在具体语境和具体语篇中综合运用语言的能力。

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❈❈❈物理❈❈❈

物理考察的重点是对知识的灵活运用,学生大多数都不能活学活用,因此才会失分,在下一个阶段注意起对能力的提升才可以更好的提高学生的成绩。

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❈❈❈化学❈❈❈

考试范围主要是化学必修一中内容,试卷总分值100分,题型分为选择题(42分)和非选择题(58分)。选择题总有7题试卷中为1-7,每小题6分,第1题为物质的分类知识点;第4、7题为氧化还原反应知识点;第2、3、5题为离子共存及离子方程式知识点。第6题为非金属性强弱比较.

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❈❈❈生物❈❈❈

本次期中考试由高三全部生物教师流水阅卷。由于复习进度与潍坊市相差较大,考试成绩不甚理想。高分段人数很少,甚至有部分优秀学生生物成绩未及格。

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❈❈❈政治❈❈❈

最大的问题是答题速度慢,试卷完成不了,25个选择题答题最慢的学生耗时52分钟,而且命中率不高,错了5个,极大地挤占了问答题的答题时间,于是问答题没有充分的时间做,导致得分低。

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❈❈❈历史❈❈❈

考试内容:选修三全一册。第Ⅰ卷历史选择题有25小题,共50分;第Ⅱ卷历史非选择题有3题,共50分。题目设计以材料型为主,材料的呈现方式有文字资料、数据统计图表、图片等,注重创设新情景,具有很好的导向性。

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❈❈❈地理❈❈❈

本次试卷是由协作校中的##中学出的。主要考查必修1和中国地理,从整个试卷来看,表述图文并茂,试卷充分体现了地理学科表述的图象和文字两大系统。试题的综合性较强,试卷中考查学生对地理知识的理解与应用能力的试题所占比重较大,学生如果只是凭借死记硬背的方法是很难得分的,只有真正通过理解相关知识之后,才能灵活运用知识。试卷中涉及到的地理图表类型有统计图、气候类型图、坐标图、景观图、示意图、过程变化示意图、区域局部图等,考查学生阅读图表能力的试题占66分,其中单项选择题有12幅共占18分,综合题有12幅,共占50分,有的是一图多题,考查学生对多个知识点的掌握情况。所以难易度较难------特别是对我们的学生来说,思维量较大。

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